Video: Wat meet de WISC?
2024 Auteur: Edward Hancock | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-16 01:34
De WISC Test (Wechsler Intelligentieschaal voor Kinderen) is een IQ-test die wordt afgenomen bij kinderen tussen 6 en 16 jaar door schooldistricten en psychologen. Het doel van het examen is om te begrijpen of een kind al dan niet is hoogbegaafd, en om de cognitieve sterke en zwakke punten van de student te bepalen.
Met dit in het achterhoofd, wat meten de WISC v-subtests?
De WISC - V bestaat eigenlijk uit 10 subtests , wat 5 scores oplevert, elk een samenvatting meeteenheid van een bepaald vermogen. Deze worden verbaal begrip, visueel ruimtelijk, vloeiend redeneren, werkgeheugen en verwerkingssnelheid genoemd. Elke indexschaal bestaat uit twee subtests die samen het schaalresultaat vormen.
Behalve hierboven, hoe wordt de WISC v gescoord? Tabblad Ruwe partituren Gebruik de WISC - V Administratie en Scoren Handmatig naar scoren subtest items en het verkrijgen van de totale raw scoren voor elke subtest. Voer voor Digital Span, Cancellation en Naming Speed Literacy de antwoorden voor elk item in en het totale ruwe scoren wordt automatisch berekend.
Vervolgens kan men zich ook afvragen: wat meet de informatie-subtest?
De subtest is ontwikkeld om meeteenheid non-verbaal redeneren en het vermogen om abstract visueel te begrijpen informatie . Het individu krijgt een afbeelding te zien van een weegschaal waarin gewichten ontbreken, en ze moeten de juiste gewichten kiezen om de weegschaal in balans te houden.
Hoe vaak kunt u de WISC V geven?
De tests zijn ontworpen om de huidige cognitieve vaardigheden vast te leggen. Aanvragers mogen de Wechsler-weegschaal slechts eenmaal per 12 maanden gebruiken. Indien de resultaten zijn meer dan 2 jaar oud, of zijn verstrekt voor twee toelatingscycli, de aanvrager zullen moet je de evaluatie opnieuw doen.
Aanbevolen:
Wat meet DRDP?
Het Desired Results Developmental Profile (DRDP)-beoordelingsinstrument is ontworpen voor leerkrachten om het leren, de ontwikkeling en de voortgang van kinderen, van geboorte tot 12 jaar, die zijn ingeschreven voor vroege opvang en onderwijsprogramma's en vóór -en naschoolse programma's
Wat meet vloeiend redeneren op de WISC V?
Vloeiend redeneren: de betekenisvolle relatie tussen visuele objecten zien en die kennis toepassen met behulp van het concept. Werkgeheugen: aandacht, concentratie tonen, informatie in gedachten houden en kunnen werken met informatie in gedachten; dit omvat een visuele en een auditieve subtest
Wat meet CBM?
Curriculum-Based Measurement (CBM) is een methode die docenten gebruiken om erachter te komen hoe leerlingen vorderen in elementaire academische gebieden zoals rekenen, lezen, schrijven en spellen. CBM kan nuttig zijn voor ouders omdat het actuele, week na week informatie geeft over de vooruitgang die hun kinderen boeken
Wat meet de Staar-test nu echt?
Net als de TAKS-test gebruikt STAAR gestandaardiseerde tests om de vaardigheden van studenten op het gebied van lezen, schrijven, rekenen, natuurwetenschappen en sociale studies te beoordelen. De TEA stelt dat 'de STAAR-tests strenger zullen zijn dan de TAKS-tests en ontworpen zijn om de studie- en carrièrebereidheid van een student te meten, te beginnen op de lagere school.'
Wat meet de Olsat-test?
De Otis-Lennon School Ability Test (OLSAT) is een multiple-choice K-12-beoordeling die redeneervaardigheden meet met verschillende soorten verbale, non-verbale, figuurlijke en kwantitatieve redeneervragen. Scholen beheren de OLSAT gewoonlijk voor toelating tot begaafde en getalenteerde programma's