Wat meet vloeiend redeneren op de WISC V?
Wat meet vloeiend redeneren op de WISC V?

Video: Wat meet vloeiend redeneren op de WISC V?

Video: Wat meet vloeiend redeneren op de WISC V?
Video: @Meneerkaat VWO6 wisC - Redeneren, als-dan bewering 2024, November
Anonim

Vloeiend redeneren : De betekenisvolle relatie tussen visuele objecten zien en die kennis toepassen met behulp van het concept. Werkgeheugen: aandacht, concentratie tonen, informatie in gedachten houden en kunnen werken met informatie in gedachten; dit omvat een visuele en een auditieve subtest.

Evenzo, wat meet vloeiend redeneren?

In de kern is de vloeiend redeneren inhoudsopgave maatregelen het vermogen van een kind om logica toe te passen en redenering tot het oplossen van problemen en nieuwe situaties. Vloeiend redeneren is gerelateerd aan rekenprestaties, schriftelijke uitdrukkingsvaardigheid en in mindere mate leesvaardigheid.

Wat is naast het bovenstaande vloeiend redeneren over de Wppsi IV? De subtests op de WPPSI-IV wisselen verbale en non-verbale taken af. Andere non-verbale taken vormen de Fluid Reasoning Index. De taken op de Fluid Reasoning Index vereisen: visueel waarneming en organisatie, evenals het vermogen om te redeneren met visueel gepresenteerde non-verbale materialen.

Ten tweede, wat is de standaarddeviatie op de WISC V?

Standaard Een check in de Standaard scorekolom geeft aan dat de WISC - V verschaft een standaard - scoren met een gemiddelde van 100 en standaardafwijking van 15 voor de subtest. U zult zien dat de Complementaire subtests worden gerapporteerd in standaard - scores, geen geschaalde scores.

Wat meet de VCI op de WISC V?

WISC - V Samengestelde score-indexen: VCI : De VCI-maatregelen verbaal redeneren, begrijpen, conceptvorming, naast het kennisfonds van een kind en gekristalliseerde intelligentie. Gekristalliseerde intelligentie is de kennis een kind heeft verworven tijdens zijn of haar leven door ervaringen en leren.

Aanbevolen: