Video: Wat kunnen we leren van de Transfiguratie?
2024 Auteur: Edward Hancock | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-16 01:34
De transfiguratie was Gods manier om Petrus en de andere discipelen te leren dat Jezus wordt verheerlijkt wanneer wij onszelf verloochenen, ons kruis opnemen en Hem volgen. Jezus heeft ons het perfecte voorbeeld gegeven van ultieme gehoorzaamheid. Indien wij doen zoals Jezus had gedaan, dat wil zeggen, onderwerp je aan God in al onze wegen, God wordt verheerlijkt.
Wat leert de transfiguratie van Jezus ons daarvan?
De transfiguratie verhaal fungeert als een verdere onthulling van de identiteit van Jezus als de Zoon van God voor sommige van zijn discipelen. In de evangeliën, Jezus neemt Petrus, Jakobus, de zoon van Zebedeüs en zijn broer Johannes de Apostel met zich mee en gaat naar een berg, die geen naam heeft.
Bovendien, wanneer vond de transfiguratie van Jezus plaats? Volgens de overlevering vond het evenement plaats op de berg Tabor. Het is niet bekend wanneer het festival voor het eerst werd gevierd, maar het werd al in de 7e eeuw in Jeruzalem gehouden en in de meeste delen van het Byzantijnse rijk in de 9e eeuw.
Weet ook, waar is de transfiguratie een teken van?
De transfiguratie is een teken dat Jezus moest de Wet en de profeten vervullen. Het verzekerde ook dat Jakobus, Petrus en Johannes de Jezus inderdaad de Messias was.
Waar is de berg der verheerlijking?
berg Hermon Fuller en J. Lightfoot om twee redenen: het is de hoogste in het gebied (en de Transfiguratie vond plaats op "een hoge berg" (Matteüs 17:1)), en het is gelegen in de buurt van Caesarea Filippi (Matteüs 16:13), waar de vorige gebeurtenissen naar verluidt plaatsvonden.
Aanbevolen:
Hoe kunnen de reacties van docenten het leren in de wetenschap maximaliseren?
Docenten kunnen het wetenschappelijk leren maximaliseren bij het stellen van vragen door methoden zoals wachttijden te gebruiken. Een leraar accepteert een antwoord wanneer hij/zij het antwoord herkent en geen oordeel toont. Een leraar breidt uit naar de reactie van een leerling wanneer hij/zij nieuwe informatie toevoegt aan wat de leerling heeft gezegd
Wat kunnen we leren over Babylonië uit de code van Hammurabi?
De Hammurabi's Code dateert uit de 18e eeuw voor Christus en is een van de oudste wetten. Deze wetten helpen licht te werpen op hoe het leven was in het oude Babylonië. In deze les gebruiken leerlingen de code van Hammurabi om religieuze, economische en sociale aspecten van het leven in de oudheid te overwegen
Wat zijn de drie fasen die u moet doorlopen bij het zelfregulerend leren van uw leren?
Zelfregulerend leren kent 3 fasen (Zimmerman, 2002). Vooruitdenken, prestaties en zelfreflectie. Deze stappen zijn sequentieel, dus de zelfregulerende leerling volgt deze fasen in de genoemde volgorde wanneer ze iets leren. De eerste fase is Forethought, een voorbereidingsstap voor zelfregulerend leren
Wat zijn enkele politieke en sociaal-culturele factoren die het leren van een extra taal kunnen beïnvloeden?
Samenvatting van de les Er zijn verschillende sociale en politieke factoren die het leren van talen beïnvloeden, waaronder politieke en maatschappelijke attitudes, sociale relaties, schoolstructuren en onderwijsbeleid. Sociale en politieke factoren kunnen een positieve of negatieve invloed hebben op het leren van een tweede taal
Wat zijn de lichtgevende mysteries waarvan de transfiguratie een teken was?
Waar was de transfiguratie een teken van? De transfiguratie is een teken dat Jezus de Wet en de profeten zou vervullen. Het verzekerde ook dat Jakobus, Petrus en Johannes de Jezus inderdaad de Messias was