Inhoudsopgave:

Wat is gecontroleerd spreken?
Wat is gecontroleerd spreken?
Anonim

Gecontroleerd oefenen is een fase in een les waarin leerlingen een nieuwe taal in beperkte vorm oefenen. Het kan worden vergeleken met vrij oefenen, waarbij leerders taal produceren met behulp van de doelinhoud vrijelijk. De leraar heeft de leerlingen de vorm en het gebruik van de vorige passieve vorm getoond.

Wat is hierin semi-gecontroleerde oefening?

Brainstormactiviteiten, korte vraag-en-antwoordactiviteiten, verhalen vertellen rond een afbeelding of toevoegen aan een vooraf geschreven dialoog zijn allemaal voorbeelden van half - gecontroleerd activiteiten.

Men kan zich ook afvragen: wat is vrije beoefening? gratis oefenen is een fase in een les waarin leerlingen taal produceren door de doelinhoud vrijelijk te gebruiken. Het kan worden vergeleken met gecontroleerde oefening , waarbij leerders de taal produceren waarop eerder gefocust was in een beperkte context.

Wat zijn dienovereenkomstig spreekactiviteiten?

Activiteiten om spreken te promoten

  • Discussies. Na een inhoudelijke les kan er om verschillende redenen een discussie plaatsvinden.
  • Rollenspel. Een andere manier om leerlingen aan het praten te krijgen, is door middel van rollenspellen.
  • Simulaties.
  • Informatiekloof.
  • Brainstormen.
  • Verhaal vertellen.
  • Sollicitatiegesprekken.
  • Verhaal voltooiing.

Hoe leer je de eerste voorwaarde?

Hier zijn de stappen om de eerste voorwaardelijke vorm aan te leren:

  1. Introduceer de constructie van de eerste voorwaardelijke: If + present simple + (then clausule) future met "will."
  2. Wijs erop dat de twee clausules kunnen worden verwisseld: (then clausule) toekomst met "zal" + if + present simple.

Aanbevolen: