Wat betekent het om naar de norm te verwijzen?
Wat betekent het om naar de norm te verwijzen?

Video: Wat betekent het om naar de norm te verwijzen?

Video: Wat betekent het om naar de norm te verwijzen?
Video: When a Surgery Goes Wrong — Abdominal Fistula 2024, Mei
Anonim

Norm - waarnaar verwezen wordt verwijst naar gestandaardiseerde tests die zijn ontworpen om testpersonen met elkaar te vergelijken en te rangschikken. Norm - waarnaar verwezen wordt scores zijn algemeen gerapporteerd als een percentage of percentielrangschikking.

Met dit in het achterhoofd, wat is een voorbeeld van een norm waarnaar wordt verwezen?

Voorbeelden van norm - referentietests omvatten de SAT, IQ testen , en testen die op een curve zijn ingedeeld. altijd een toets biedt een percentielrang, het is een norm - referentietest . Als je op het 80e percentiel scoort, betekent dat dat je beter scoorde dan 80% van de mensen in je groep.

Ten tweede, wat is het verschil tussen de norm waarnaar wordt verwezen en het criterium waarnaar wordt verwezen? Norm waarnaar wordt verwezen tests kunnen de verwerving van vaardigheden en kennis uit meerdere bronnen meten, zoals notities, teksten en syllabi. Criterium waarnaar wordt verwezen tests meten de prestaties op specifieke concepten en worden vaak gebruikt in een pre-test / post-test formaat.

Waarvoor wordt naast het bovenstaande een norm waarnaar wordt verwezen, gebruikt?

Scores van norm - referentietests zijn gewend om de voortgang van studenten vergelijken met die van anderen in hun peer group. Deze groep kan studenten in dezelfde klas in het hele land bevatten, of andere categorieën, zoals speciaal onderwijs, handicapstatus, Engelse studenten, hoogbegaafde studenten en meer.

Wat is een normverwezen beoordelingssysteem?

Norm - Verwezen beoordelingssysteem – Verwijst naar a beoordelings systeem waarbij de prestaties van een student worden beoordeeld in verhouding tot de prestaties van de andere student. - De … gebruiken norm -ref. beoordelings systeem , wordt een leerlingprestatie beoordeeld in verhouding tot de prestatie van een andere leerling binnen de groep. –

Aanbevolen: