Inhoudsopgave:

Waarom zet mijn peuter zijn auto's op een rij?
Waarom zet mijn peuter zijn auto's op een rij?

Video: Waarom zet mijn peuter zijn auto's op een rij?

Video: Waarom zet mijn peuter zijn auto's op een rij?
Video: 1 DAG IN OVERLEVEN IN ZELFRIJDENDE TESLA! (AutoPilot Experiment) 2024, December
Anonim

Veel tweejarigen vinden het leuk om lijn dingen omhoog.

Zij zal auto's opstellen , knuffels, vormen uit een vormensorteerder of boeken. De verschil tussen een zich normaal ontwikkelende tweejarige en een die misschien hebben autisme is Dat de typisch-ontwikkelend kind zal niet lijn dingen op de elke keer op exact dezelfde manier.

Simpel gezegd, waarom zetten peuters hun speelgoed op een rij?

" De verlangen naar speelgoed op een rij zetten of rangschik ze in een bepaalde volgorde is een veel voorkomend aspect van kinderen op de autisme spectrum en de sleutel voor deze kinderen is om zo vroeg mogelijk te kunnen ingrijpen." Dagelijkse activiteiten zoals sorteren speelgoed of wasgoed sorteren kan draai dat verlangen om rij naar binnen een leer oefening.

Behalve hierboven, wat betekent het als je kind alles op een rij zet? Kinderen met autisme/ASS hebben vaak beperkte speelvaardigheid en kan gebrek aan verbeeldingskracht om middelen te gebruiken als neurologisch typisch kinderen zullen verken ze. Een ander kind kunnen lijn dingen omhoog omdat ze zijn sorteren op kleur/soort/maat en bewust de keuze maken om rij als onderdeel van een spel (of gewoon voor de lol).

Evenzo kun je je afvragen, is het normaal dat een 3-jarige speelgoed op een rij zet?

Jouw kind lijnen Dingen Omhoog . Kinderen met autisme vinden het vaak leuk om rij , stapel of orden objecten en speelgoed . Maar het verlangen naar orde is op zich geen teken van autisme. Als uw kind lijnen dingen omhoog maar speelt ook typisch, de kans is groot dat ze gewoon houdt van het gevoel om orde te scheppen in chaos.

Wat zijn de tekenen van autisme bij een peuter?

Een persoon met ASS kan:

  • Niet reageren op hun naam (het kind kan doof lijken)
  • Wijs niet naar interessante voorwerpen of dingen, of toon geen interesse.
  • Speel geen "schijnspelletjes".
  • Vermijd oogcontact.
  • Wil alleen zijn.
  • Moeite hebben met het begrijpen of tonen van begrip, of de gevoelens van anderen of die van henzelf.

Aanbevolen: