Inhoudsopgave:

Waarom observeren we het spel van kinderen?
Waarom observeren we het spel van kinderen?

Video: Waarom observeren we het spel van kinderen?

Video: Waarom observeren we het spel van kinderen?
Video: spel observatie 2024, December
Anonim

Observeren de kinderen onder uw hoede kan u helpen de sterke en zwakke punten van elk individueel kind beter te begrijpen. Uw observaties kunnen vervolgens uw programmering leiden en u helpen bij het maken van aanpassingen aan uw zorgomgeving om het gedrag van een kind te verbeteren en het leren te vergemakkelijken.

Wat is dus het doel van observatie in de vroege kinderjaren?

Observatie is een manier om contact te maken met kinderen, om hun connecties met anderen en hun omgeving te ontdekken. Kinderen die zich verzorgd, veilig en geborgen voelen, communiceren met anderen en nemen deel aan hun wereld om te leren. Ze hebben meer kans om vaardigheden op te doen en het beter te doen als ze naar school gaan.

Je kunt je ook afvragen: hoe kijk je naar het spel van kinderen? Waarom het belangrijk is om het spel van kinderen te observeren

  1. Lees meer over het kind of de groep kinderen.
  2. Evalueer de voorziening.
  3. Observeer en bewaak de praktijk van de beoefenaars.
  4. Ontdek hoe kinderen reageren op bepaalde activiteiten.
  5. Ontdek hoe de vaardigheden van kinderen zich ontwikkelen.
  6. Observeer de interacties tussen volwassenen en kinderen.

Ook om te weten, wat is het doel van observatie?

Observatie is de sleutel om meer over kinderen te leren. ? Door ze te bekijken en hun gedrag vast te leggen, kunnen leerkrachten ontdekken hoe kinderen bewegen, wat ze denken en hoe ze zich voelen.

Hoe schrijf je een observatie in de vroege kinderjaren?

Bij het schrijven van een observatie is het ook belangrijk om te onthouden:

  1. Achtergronddetails - leeftijd van het kind, datum, omgeving, betrokken kinderen, observerende opvoeder.
  2. Spelgedrag – focus op het spelgedrag dat u ziet, omdat het ons helpt informatie te verzamelen over de ontwikkeling, interesse en sociale vaardigheden van het kind.

Aanbevolen: