Video: Wat is een competentiegericht curriculum?
2024 Auteur: Edward Hancock | [email protected]. Laatst gewijzigd: 2023-12-16 01:34
Competentie - gebaseerd curriculum . EEN leerplan dat de nadruk legt op de complexe resultaten van een leerproces (d.w.z. kennis, vaardigheden en attitudes die door lerenden moeten worden toegepast) in plaats van zich voornamelijk te concentreren op wat lerenden geacht worden te leren in termen van traditioneel gedefinieerde vakinhoud.
Zo ja, wat zijn de doelstellingen van een competentiegericht curriculum?
- Kritisch denken en probleemoplossend denken.
- Leren om te leren.
- Verbeelding en creativiteit.
- Digitale geletterdheid.
- Communicatie en samenwerking.
- Burgerschap.
- Zelfeffectiviteit.
wat is een competentiegericht curriculum in Kenia? In eenvoudige bewoordingen, de Keniaanse competentiegericht curriculum (CBC) is een nieuw systeem van opleiding ontworpen door de Kenia Instituut van leerplan Development (KICD) team en gelanceerd door het ministerie van opleiding anno 2017.
Hoe ontwikkel je, met dit in het achterhoofd, een competentiegericht curriculum?
- Stap 1: Selecteer de Competenties.
- Stap 2: Definieer de belangrijkste termen.
- Stap 3: Definieer de doelgroep.
- Stap 4: Scheid de deelcompetenties.
- Stap 5: Ontwikkel leerdoelen.
- Stap 7: Identificeer relevante belangrijke inhoud.
- Stap 8: Plan de leerervaringen (leermiddelen)
Wat zijn de voordelen van competentiegericht onderwijs?
Boeiend: een van de sterkste resultaten van competentiegericht onderwijs is een grotere betrokkenheid van studenten. Studenten zijn meer betrokken bij de stof omdat ze eigenaar zijn van hun aan het leren . Ze zijn empowered omdat ze controle hebben over wanneer, waar en hoe ze leren.
Aanbevolen:
Is een voorbeeld van een fijne motoriek een voorbeeld van een grove motoriek?
Grove motorische vaardigheden omvatten staan, lopen, trappen op en af gaan, rennen, zwemmen en andere activiteiten waarbij de grote spieren van de armen, benen en romp worden gebruikt. Fijne motoriek daarentegen omvat de spieren van de vingers, handen en polsen, en, in mindere mate, tenen, voeten en enkels
Wat is het verschil tussen een op een standaard gebaseerd curriculum en een op resultaten gebaseerd curriculum?
Het Standard Based Curriculum is gestructureerd op een meer materieel systeem, waarbij studenten direct toegang hebben tot bronnen om in hun eigen tempo te redeneren en informatie te extraheren. Het op resultaten gebaseerde onderwijs is meer systematisch, waarbij studenten les krijgen met de verwachting een specifieker resultaat in hun lessen te bereiken
Is het in kaart brengen van het curriculum een taak van slechts één docent?
Hoewel het zeker mogelijk is voor een enkele leraar om een curriculumkaart te maken voor het vak en de klas die ze doceren, is het in kaart brengen van het curriculum het meest effectief wanneer het een systeembreed proces is. Met andere woorden, het leerplan van een heel schooldistrict moet in kaart worden gebracht om de continuïteit van het onderwijs te waarborgen
Wat is een systematisch curriculum?
Het basisconcept achter het systemische curriculum is het hebben van doelstellingen, het nemen van maatregelen om deze doelstellingen te bereiken en het voortdurend beoordelen of alle elementen harmonieus samenwerken om de gespecificeerde doelstellingen te bereiken. Hier probeert de leraar zich te houden aan de reeds gespecificeerde doelstellingen of normen
Wat is een inhoudsgericht curriculum?
Een CBI-curriculum is gebaseerd op een inhoudelijke kern, maakt gebruik van authentieke taal en teksten en wordt geleid door de behoeften van de leerling. Dit betekent dat het curriculum is gebaseerd op een bepaald onderwerp en communicatieve competentie wordt verworven in de context van het leren over bepaalde onderwerpen in dat vakgebied