Wat zijn de 5 NCTM-inhoudsnormen?
Wat zijn de 5 NCTM-inhoudsnormen?

Video: Wat zijn de 5 NCTM-inhoudsnormen?

Video: Wat zijn de 5 NCTM-inhoudsnormen?
Video: Julius Caesar by Shakespeare | Characters 2024, November
Anonim

De vijf inhoudsnormen elk omvat specifieke verwachtingen, geordend op klassen: aantal en bewerkingen. Algebra. Geometrie.

De zes principes behandelen overkoepelende thema's:

  • Eigen vermogen.
  • leerplan.
  • Onderwijs.
  • Aan het leren.
  • Beoordeling.
  • Technologie.

Met dit in het achterhoofd, wat zijn de 5 NCTM-processtandaarden?

Processtandaarden. De vijf fundamentele processen die wiskunde 'doen' kenmerken zijn: probleemoplossing , communicatie , redenering en bewijs, vertegenwoordiging , en verbindingen.

Men kan zich ook afvragen, wat zijn de 5 strengen van wiskundige vaardigheid? De vijf strengen zijn met elkaar verweven en van elkaar afhankelijk in de ontwikkeling van vaardigheid in wiskunde en omvatten: Conceptueel Begrip - de begrip van wiskundige concepten, bewerkingen en relaties Procedureel Vloeiendheid - vaardigheid om procedures flexibel, nauwkeurig, efficiënt en adequaat uit te voeren

Evenzo wordt gevraagd, wat zijn de vijf belangrijkste inhoudsgebieden voor wiskunde?

Het curriculum omvat vijf inhoudsgebieden op het primaire niveau: Getal; Vorm en ruimte; Meting; Gegevensverwerking; en Algebra . Algebra wordt geïntroduceerd in graad 5 (primair 5). Figuur 1 presenteert de wiskundeonderwerpen die in elk inhoudsgebied op het primaire niveau worden onderwezen.

Wat zijn procesnormen?

De procesnormen zijn vaardigheden in de Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) voor wiskunde, wetenschappen en sociale studies die manieren beschrijven waarop van studenten wordt verwacht dat ze zich bezighouden met de inhoud. Proces vaardigheden zullen worden opgenomen in testvragen die zijn ontworpen om inhoud binnen de TEKS aan te pakken.

Aanbevolen: