Wat is interactie bij tweedetaalverwerving?
Wat is interactie bij tweedetaalverwerving?

Video: Wat is interactie bij tweedetaalverwerving?

Video: Wat is interactie bij tweedetaalverwerving?
Video: Kennisclip 1: De taalverwerving bij NT2 2024, November
Anonim

Van Wikipedia, de gratis encyclopedie. De Interactie hypothese is een theorie van tweede - taalverwerving waarin staat dat de ontwikkeling van taal vaardigheid wordt bevorderd door face-to-face interactie en communicatie.

Bovendien, wat is input bij tweedetaalverwerving?

Op het gebied van Tweede taalverwerving , Stephen Krashen's invoer theorie was een van de eersten die de rol van invoer in L2 aan het leren . " Invoer " wordt gedefinieerd als de hoeveelheid taal waaraan de leerling wordt blootgesteld.

Men kan zich ook afvragen, wat is gewijzigde interactie? Gewijzigde interactie verwijst naar wijzigingen tot de interactionele structuren van het NS-NNS-discours, en ze hebben meestal de vorm van verzoeken om opheldering, bevestigingscontroles, herhalingen en andere.

Met dit in het achterhoofd, wat is de rol van interactie en de impact van de taalomgeving op taalverwerving?

De Interactie Hypothese stelt dat: interactie faciliteert SLA omdat conversatie en taalkundig wijzigingen die zich voordoen in het discours bieden leerlingen met de nodige begrijpelijke taalkundig invoer. Long gelooft dat wat input begrijpelijk maakt, wordt aangepast interactie , of onderhandeling over betekenis.

Wat is taaluitvoer?

De invoer is de informatie ontvangen in de TL (dat is de tweede taal je wilt leren). De ontvangen informatie kan worden geschreven of gesproken. De uitvoer verwijst naar elk gesproken of geschreven stuk informatie dat u produceert met behulp van de tweede taal.

Aanbevolen: