Inhoudsopgave:

Hoe wordt ondersteunende technologie gebruikt in de klas?
Hoe wordt ondersteunende technologie gebruikt in de klas?
Anonim

Of studenten nu lichamelijke beperkingen, dyslexie of cognitieve problemen hebben, ondersteunende technologie kan hen helpen te functioneren binnen de klas . Hoewel ze leerproblemen niet volledig kunnen elimineren, kunnen ze studenten helpen hun sterke punten te benutten en hun zwakke punten te minimaliseren.

Wat zijn dan enkele voorbeelden van ondersteunende technologie?

Enkele voorbeelden van ondersteunende technologieën zijn:

  • Mobiliteitshulpmiddelen, zoals rolstoelen, scooters, rollators, wandelstokken, krukken1, prothetische apparaten en orthesen.
  • Hoortoestellen om mensen te helpen beter te horen of beter te horen.

Ook, wat is ondersteunende technologie voor speciaal onderwijs geef twee voorbeelden? De termijn Ondersteunende technologie omvat zo'n breed scala, waaronder: apparaten (computer/laptop, tablets, iPads, AAC apparaten ), software (tekst naar spraak, spraakherkenning, vergroting, schermlezen), GRATIS ingebouwde toegankelijkheidsfuncties in elke dag technologieën , Chrome-apps en -extensies, verstelbare meubels/bureaus

Ook om te weten is, waarom is ondersteunende technologie belangrijk in de klas?

Even voorstellen ondersteunende technologieën in educatieve omgevingen kan voorkomen dat studenten met een handicap in een afgezonderde plaats worden geplaatst klaslokalen of een fulltime hulp hebben om namens hen te spreken of te schrijven. Technologie helpt kinderen met een handicap ook om communicatiebarrières te overwinnen die ze op school tegenkomen.

Welke technologie kun je gebruiken om leerlingen met het syndroom van Down te helpen?

Tactiele kansen Smartboards zijn ook een uitstekend hulpmiddel voor: studenten met het syndroom van Down . Studenten kunnen objecten verplaatsen met hun vingers, lijnen tekenen om geluiden met woorden te verbinden, eenvoudig objecten toevoegen of verwijderen, enzovoort.

Aanbevolen: